DISCIPLINA : PROJETO DE VIDA
PROFESSORA: DARISMAR
PROJETO DE VIDA
ATIVIDADE 01
TEMA: Linha do tempo
COMPETÊNCIAS
SOCIOEMOCIONAIS: Determinação e autoconfiança
DESENVOLVIMENTO:
Imaginar uma viagem que se inicia agora e
termina no tempo futuro. De acordo com isso, deverá recortar todas as coisas
que gostariam ir encontrando pelo caminho. Essa produção irá compor uma linha de tempo DO SEU FUTURO
EXEMPLO DE LINHA DE
TEMPO
REALIZE SUA LINHA DO
TEMPO SEU FUTURO
ATIVIDADE 02
TEMA: Leitura e escrita
COMPETÊNCIAS
SOCIOEMOCIONAIS: Imaginação
criativa, Curiosidade para aprender e Assertividade.
DESENVOLVIMENTO: Realizar leituras ou assistir filmes que possam ter
correspondência com as aulas de Projeto de Vida e escrever sobre isso. Façam
uso dos livros que já possuem em casa, revistas e/ou periódicos utilizando-os a
partir de um “novo olhar” que o contato com o componente curricular de Projeto
de Vida possibilitou até o momento.
ATIVIDADE 03
TEMA : DESAFIO DOS
SUPERPODERES, SOCIOEMOCIONAL PARA ALÉM DA ESCOLA
DESENVOLVIMENTO : Neste Desafio é proposta a “MISSÃO PERMANENTE –
JORNADA DE DESENVOLVIMENTO” que é transversal a toda vivência escolar . A
ideia, agora, é adicionar mais uma missão a esse Desafio que vai muito além dos
muros da escola: “MISSÃO EXTRAORDINÁRIA
– Vamos Juntos!”.
Para
cumprir a missão extraordinária:
(1) Identificar, a cada semana, o principal desafio
que estão enfrentando e qual competência socioemocional foi mais necessária
para lidar com essa situação.
(2) Refletir sobre quais os benefícios de acionar
essa competência para superar o desafio que está sendo enfrentado.
(3) Fazer registros de como essa competência
socioemocional foi acionada, dando exemplos de suas ações, que podem ser em
diferentes formatos, como: textos, desenhos, áudios, pequenos vídeos, dentre
outros, não se restringindo ao Diário de Práticas e Vivências, mas sempre
articulado ao uso desse Diário, que é um grande aliado na vivência e na construção de seu Projeto de Vida.
Importante:
Lerem as definições e rubricas das competências socioemocionais
presentes no “Caderno de Respostas”, que consta nas últimas páginas do Caderno
do Estudante.
Dica de
ouro 1- mantenha seu Diário de Práticas e Vivências atualizado! Esse
Diário é um grande aliado no seu desenvolvimento socioemocional e na construção
de seu Projeto de Vida. Pelo menos uma vez por semana, registre em seu Diário
de Práticas e Vivências como está se sentindo, como as mudanças recentes,
relacionadas ao coronavírus, têm impactado seu dia a dia, se sente falta da
escola, quais os principais desafios que está enfrentando e como isso se
relaciona com seu Projeto de Vida e com o processo de desenvolvimento
socioemocional que está vivendo.
Dica de
ouro 2 - leia e releia quantas vezes
forem necessárias as definições e rubricas das competências socioemocionais! Você
encontra essas informações no “Caderno de Respostas”, nas últimas páginas do
Caderno do Estudante. Consulte esse material sempre que necessário
ENCAMINHAR A ATIVIDADE NO MEU EMAIL : darisjsouza@gmail.com
PRAZO ATÉ 21 DE ABRIL DE 2020
OBSERVAÇÃO:
IDENTIFICAR SÉRIE E NOME
COMPLETO
Nenhum comentário:
Postar um comentário